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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【新】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【新】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是(??)。

A.快艇?????B.旗鱼?????C.喷气式客机

2.要描述一个物体的位置,一般要选择另一个(??)作为参照物。

A.假设不动的物体?????B.高大的建筑物?????C.颜色鲜艳的物体

3.钟摆的运动是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

4.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢,应该(??)。

A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直,减少弯道

5.在搭建“过山车”的活动中,画设计图的用处是(??)。

A.展示想法????B.体现问题????C.评价“过山车”好坏

6.下列运动速度中最慢的是(??)。

A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分

二.填空题(共6题,共28分)

1.当用双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的(???),吸引曲别针的力是磁铁的(???),当手放开时,橡皮会落向地面,受到的力是(???)。

2.参照物是事先假定为(???)的物体。例如,以路旁的房屋,树木作为参照物,行驶的汽车是(???)的。

3.思考并填空:

坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是(???)。

当我们站在地上看路旁小树,小树是(???)。

我明白了:(???)。

4.选择不同的(???),判断物体是否(???)的结论也不相同。

5.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。

6.像小球从高空落下(???)、(???)等物体的运动属于直线运动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。(??)

2.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(??)

3.组装“过山车”时高度够高就是好。(??)

4.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的;但相对于扶梯来说,他又是静止的。(??)

5.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。(??)

6.在研究小球运动的快慢时,应尽量让小球沿直线运动。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。

2.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?

3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

5.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出

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