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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【含答案】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【含答案】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.坐在船中的乘客,相对于(??)来说其是静止的。

A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱

2.在钢尺上贴上圆点,在桌子上按压住钢尺的另一端,让尺子动起来,这时圆点的运动是(??)。

A.振动?????B.转动?????C.摆动

3.斜面一端变高时,物体的运动速度会(??)。

A.加快??????B.减慢??????C.不变

4.下列说法错误是(??)。

A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动?????B.小球在斜面上的运动情况是滚动?????C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动

5.下列物体做直线运动的是(??)。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

6.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米,在甲“过山车”上需要10秒,在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些?(??)。

A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快

二.填空题(共6题,共20分)

1.测试“过山车”时,描述小球的位置需要用方向盘判断(???),用软尺测量(???)。

2.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。

3.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:用时短,运动(???);用时长,运动(???)。

4.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。

5.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。

6.在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(???)轨道。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的,有的是静止的。(??)

2.有绝对不动或静止的物体。(??)

3.以行驶的汽车为参照物,路边的长椅是静止的。(??)

4.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。(??)

5.斜面的坡度越大,物体滑下或滚下的速度越快。(??)

6.拍篮球时,篮球的运动形式是摆动。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

2.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

3.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

5.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共23分)

1.把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序,用①~⑩表示。

2.实验探究题。

校田径运动会上,陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示,则获得第一名的是(???)同学;这里比较三人赛跑快慢,采用的方法是(???)。

3.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.方向;距离

2.快;慢

3.快;慢

4.直线;曲线

5.取平均值

6.曲线

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来,用时短的速度快,用时长的速度慢。

2.如果以路面或路旁的树木为参照物,它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物,那么另外一辆是静止的。

3.与周围的树木、建筑物相比,你是运动的;与这名同学相比,你是静止的。

4.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等(合理即可)。

5.①用木板和木块搭建一个斜面;②把铅笔轻轻地放

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