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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上,蓝色球也能做直线运动
2.对于相同的物体,滚动的摩擦力(??),滑动的摩擦力(??)。
A.小;大?????B.大;小?????C.大;大?????D.小;小
3.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是(??)。
A.快艇?????B.旗鱼?????C.喷气式客机
4.小鸟在天空中飞行,相对于(??),它是运动的。
A.地而上的建筑物?????B.与它一起并排飞行的伙伴?????C.它口中叼着的小虫
5.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(??)。
A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B.多次测量得到的数据,只要记录平均值
C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
6.下列动物中,会跳动的是(??)。
A.蛇??????B.麻雀??????C.蚯蚓
二.填空题(共6题,共18分)
1.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作(???),再根据(???)进行搭建。
2.判断一个物体是运动还是静止,(???)的选择是很重要的;当物体相对于参照物的位置随时间发生(???)时,物体是运动的。
3.坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向(???)倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向(???)倾斜。
4.图中锯木头时,锯刀的运动属于(???)运动。
5.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做(???)。
6.我国目前统一采用的标准时间是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小方块在斜面上肯定会静止。(??)
2.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(??)
3.甲乙两名相学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑得快。(??)
4.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(??)
5.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。(??)
6.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
3.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思
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