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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷(真题汇编).docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷(真题汇编).docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是(??)。

A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针

2.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。

A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点

3.下列方法中能证明空气会流动的是(??)。

A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋

4.风是我们周围流动的(??)。

A.空气????B.水????C.沙子

5.下列工具最适合用来称空气质量的是(??)。

A.????B.????C.

6.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

二.填空题(共6题,共26分)

1.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。

2.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。

3.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。

4.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。

5.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。

6.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.两个一样的塑料袋子,分别装满空气和水,它们同样重。(??)

2.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)

3.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)

4.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?(??)

5.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)

6.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.请你说一说风的成因。

3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

4.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

5.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共16分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。

A.气球一端???B.笔帽端

2.

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