教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附答案（满分必刷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（??）。

A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气

2.下列工具最适合用来称空气质量的是（??）。

A.????B.????C.

3.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（??）。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

4.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（??）。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

5.空气有利于植物的生长，所以（??）。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

6.下列属于空气的特征的是（??）。

A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸

二.填空题(共6题，共20分)

1.帆船航行是借用（???）的力量。

2.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

3.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

4.空气能够占据（???）。

5.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

6.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（??）

2.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

3.孔明灯会飞的原理和热气球相同。（??）

4.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

5.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

6.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

4.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

5.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共21分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了（??）。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

3.最早证明空气有重量的科学家是（??）。

A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿

2.请填写下面关于空气的气泡图。

3.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.空气流动

2.风；大小

3.固体；液体；气体

4.空间

5.温度高低不同

6.风；扇一扇

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.气球膨胀。

2.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的小洞风的方向是向里的。

3.因为空气的质量比较小。

4.空气都沿着小洞跑了出去，杯子里没有空气占据，所以水进了来，杯子就被水浸湿了。

5.空气是有质量的