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翻转式课堂下演讲教学的改革.docxVIP

翻转式课堂下演讲教学的改革.docx

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翻转式课堂下演讲教学的改革

目录

一、翻转式课堂概述.........................................3

翻转式课堂的定义与特点..................................4

1.1定义解析...............................................4

1.2特点阐述...............................................5

翻转式课堂的发展历程....................................6

2.1国外发展状况...........................................7

2.2国内发展状况...........................................8

二、演讲教学的传统模式分析.................................9

传统演讲教学的内容结构.................................10

1.1主题选择..............................................11

1.2内容组织..............................................11

传统演讲教学的教学方法.................................12

2.1教师讲授法............................................13

2.2学生练习法............................................14

传统演讲教学存在的问题.................................15

3.1学生参与度不足........................................16

3.2教学效果评估单一......................................16

三、翻转式课堂下演讲教学的改革思路........................17

改革的目标定位.........................................18

1.1提高学生自主学习能力..................................19

1.2增强演讲教学实效性....................................19

改革的具体策略.........................................20

2.1资源建设方面..........................................21

2.2教学过程方面..........................................22

2.3评价体系方面..........................................23

四、翻转式课堂下演讲教学改革的案例研究....................24

案例选取标准...........................................25

1.1行业相关性............................................26

1.2实施可行性............................................27

案例实施过程...........................................28

2.1案例学校背景介绍......................................30

2.2改革措施具体执行......................................31

案例效果评估...........................................32

3.1学生反馈分析..........................................33

3.2教学成果展示..........................................34

五、翻转式课堂下演讲教学改革的挑战与应对..................35

面临的挑战.............................................36

1.1技术层面障碍..........................................37

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