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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是(??)。
A.受到挤压时它会变形????B.是固体????C.是红色的
2.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压,一直压到水槽底部,这时,乒乓球在杯子中的情况是(??)。
A.????B.????C.
3.在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气(??)。
A.有重量????B.会流动????C.没有气味
4.以下关于水和空气的描述,正确的是(??)。
A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动,空气不会流动?????C.水能占据空间,空气不能占据空间
5.下列有关空气的说法中正确的是(??)。
A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状
B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性
C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质
6.压缩空气与压缩水相比,比较容易的是(??)。
A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样
二.填空题(共6题,共18分)
1.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。
2.风是由于(???)的流动形成的。
3.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
4.风扇扇出风是因为(???)。
5.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
6.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)
2.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)
3.空气只有在水中才会占据空间。(??)
4.夏天天气很热,气温很高,所以不用加热塑料袋里的空气,塑料袋也能升空。(??)
5.制作“热气球”,需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(??)
6.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.孔明灯为什么会升上高空?
2.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
4.请你说出空气的三个特点。
5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共23分)
1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。
1.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。
A.纸一定会湿???B.纸一定不会湿???C.无法确定纸会不会湿
2.实验中观察到的现象是(??)。
A.杯子内装满水???B.杯子内没有一点水???C.有少量水进入杯子
3.实验中还能观察到(??)。
A.纸湿了???B.纸没有湿
4.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间
2.关于空气。
小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。
1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)
2.上面的实验证明空气(??)。
A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量
3.我猜测压缩后空气的质量会(??)。
A.减少????B.增大????C.不变
3.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。
???
?图1?????图2???图
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