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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。
A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩
2.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。
A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸
3.大自然中的风是由(??)形成的。
A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动
4.热气球与孔明灯的原理是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.无法判断
5.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气
6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
??????
A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车
二.填空题(共6题,共20分)
1.如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会(???)。当温度(???)后,袋子就会掉下来。
2.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。
3.空气流动会形成(???)。
4.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。
5.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。
6.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用温度计可以测量空气的质量。(??)
2.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
3.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
4.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
5.植物在生长过程中需要空气。(??)
6.空气只有在水中才会占据空间。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
七.材料题(共1题,共9分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
八.综合题(共3题,共23分)
1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。
1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
2.空气是一种(?)气体。
A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气
3.在标准状况下,1立方米的空气质量是(?)。
A.1.29
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