教师资格证押题25上－中学综合素质-终极模考卷1.pdfVIP

机密＊启用前姓名准考证号

国家教师资格考试《综合素质》（中学）

终极模考卷（一）

注意事项：

l．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

—、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

.二

1模结束后，初三（8)班

的成绩并不理想，班主任成老师非常生气。为了提高学习成

绩，成老师取消了所有非考试学科的课程。成老师的做法（）。

A．有助于升学率的提高B．有助于学生成绩的提升

C忽略了素质教育的全面性D．忽略了素质教育的差异性

2.为了让学生在未来取得更好的成绩，初中数学老师张老师提前讲授了高中三角函数的知

识。张老师的做法违背了学生发展的()。

A．个别差异性B．顺序性

c．整体性D.阶段性

3.赵老师通过深入调研发现当地有一位著名的作家，他的作品中充满了对这片土地的热

“”

爱。于是，赵老师决定以这位作家的作品为基础，开发一门名为家乡文化与文学的

课程。这表明赵老师具有（）。

A．课程设计能力B．课程开发能力

c．教学反思能力D课堂管理能力

4.赵老师发现小明在操场上吸烟，于是把小明叫到办公室耐心地劝诫小明要远离烟草，珍

“”

惜健康。小明却说道：老师，我其实是跟您学的，我经常看见您在走廊里吸烟。这表

明教师的劳动具有()。

A．示范性B复杂性

C.间接性D.调控性

5.班

主任王老师为了更好地了解学生的学习情况和思想动态，在课间偷偷翻阅了学生的日

综合素质（中学）第1页（共8页）