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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案(预热题).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案(预热题).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

2.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

3.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????

B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”

C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”

4.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

5.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

6.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共6题,共18分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)

2.四肢可以分为上肢和下肢。(??)

3.皮肤是人体器官之一。(??)

4.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)

5.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

6.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共22分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共14分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.准确

2.米

3.种子萌发;开花结果

4.生物

5.甜;咸;舌头

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.10;5;反应速度越来越快

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