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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
2.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
3.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
4.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
5.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
2.人体外形是(???)对称的。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
4.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
2.我们的身体有很多骨头。(??)
3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
4.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
6.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共22分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共11分)
1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.味
2.左右
3.长度
4.眼;耳;舌;鼻;皮肤
5.婴儿期;青年期;老年期
6.生长
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.(1)如图:
(2)③;②;①;④
2.⑤;125厘米(合理范围即可)
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