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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案【满分必刷】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

2.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

3.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)

A.?????B.?????C.

5.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

6.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共20分)

1.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

2.指甲剪短后不可以再生长。(??)

3.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

5.眼睛和手都是感觉器官。(??)

6.身体是上下对称的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共22分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念?

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共11分)

1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

参考答案

一.选择题

1.B;C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.10

2.婴儿期;青年期;老年期

3.综合运用

4.感觉器官

5.庞大;瘦小;眼睛

6.米

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.早睡早起,合理饮食。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

六.综合题

1.B;A

2.(1)如图:

(2)③;②;①;④

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