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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷带答案(突破训练).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷带答案(突破训练).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

2.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

3.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

4.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

5.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

6.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共20分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

4.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

2.指甲剪短后不可以再生长。(??)

3.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

6.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共22分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共11分)

1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.味

2.庞大;瘦小;眼睛

3.10;12;14

4.准确

5.综合运用

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

六.综合题

1.如下:

2.D;C;A

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