教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

2.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

3.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

4.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

5.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

6.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

二.填空题(共6题，共34分)

1.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

2.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

3.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

4.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

3.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

4.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题，共20分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共11分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.综合运用

2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

3.全身；头部；内脏；躯干；四肢

4.米

5.头；颈；躯干；四肢

6.10

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.早睡早起，合理饮食。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.10；5；反应速度越来越快

2.；C