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主讲人:付红蕾
;;学习目标:
1.使学生对药学服务有初步的认识
2.掌握药学服务的基本知识、工作方法
3.培养学生的学生兴趣
技能要求:
1.能够正确与患者沟通,指导患者合理用药;一、药学服务产生背景;现代药学发展历程;患者,男,70岁,由于重度疼痛,按照医师处方使用芬太尼透皮贴剂,药师只简单的将药品发给患者,并未向患者交代使用时的注意事项,未告知患者在用药期间如果身体遇热会使药物加速释放而引发危险。由于患者睡觉时使用电热毯,导致体温升高,使血中药物浓度超过正常浓度的100倍,最终因发生严重药物不良反应而死亡。
1、现今药师的工作只是简单发药就行了吗?
2、现今药学服务的发展现状是什么?
;二、药学服务的含义;8;二、药学服务的含义;三、药学服务内容;三、药学服务内容;四、药学服务对象;;四、药学服务对象;;五、药学服务的效果;五、药学服务的效果;五、药学服务的效果;谢谢
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