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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

3.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

6.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

二.填空题(共6题，共28分)

1.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

2.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

3.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

4.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

6.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

3.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（??）

4.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

5.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

6.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共23分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

七.综合题(共2题，共12分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.相斥；相吸

2.磁针；刻度盘

3.相同磁极相互排斥的磁力

4.南极；北极；S；N

5.含有；不含

6.冰箱门；磁力扣；门吸

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。

2.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。

3.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

4.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

七.综合题

1.②③①

2.填表略；排斥；吸引