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作文重要存在如下问題:
1.内容贫乏,知识面窄,想象不丰富。
2.文章构造紊乱,句与句之间、段与段之间缺乏逻辑关系,中心不突出。
3.語言不地道,文章中满是汉語式、翻译式的句子,且句型单调。
4.語言贫乏,缺乏美感,没有吸引力。
评分原则
本題满分為15分
阅卷原则共分五等:2分、5分、8分、11分、14分。
2分——条理不清,思绪紊乱,語言支离破碎或大部分句子均有錯误,且多為严重錯误。
5分——基本切題,体現思想不清晰,连贯性差,有较多的严重語言錯误。
8分——基本切題,有些地方体現思想不够清晰,文字勉强连贯,語言錯误相称多,其中有某些是严重錯误。
11分——切題,体現思想清晰,文字连贯,但有少許語言錯误。
14分——切題,体現思想清晰,文字通顺,连贯性较多,基本上无語言錯误,仅有个别小錯。
【注:白卷,作文与題目毫不有关,或只有几种孤立的詞而无法体現思想,则給0分。】
字数局限性应酌情扣分:
CET--4
110-119
100-109
90-99
80-89
70-79
60-69
50-59
49
扣分
1
2
3
4
5
6
7
9
【注:1。如題目中給出主題句,起始句,結束句,均不得计入所写字数。
2.规定的内容未写全者,按比例扣分。
怎样写好大学英語四六级作文
文章构造:
一,开头的起始段(引入主題的段落)
二,中间的关键段(一种段或两个段)
三,結尾的結束段
IsaTestofSpokenEnglishNecessary?(.6)
1.诸多人认為有必要举行英語口語考试,理由是......
2.也有人持不一样的意見,......
3.我的見解和打算
AtestofspokenEnglishwillbeincludedasanoptionalcomponentoftheCollegeEnglishTest(CET).Wehavealltaken,andarethusfamiliarwith,Englishtestsofmanykinds,butsofarmostofthemarewrittenones.HaveyouanyideaofwhataspokenEnglishtestwillbelike,andisitnecessarytogotoallthetroubletoholdortakesuchatest?Peopledifferintheiranswers.
Manypeoplewillthinkitnecessary.Theyknowthatalthoughtheyhavetakendozens,evenhundreds,ofEnglishtestseversincetheystartedlearningitandmanyevenhavegotsurprisinglyhighmarks,fewofthemcanexpressthemselvesfreelyinspokenEnglish.Andifpeoplecantspeakawordofit,whatsthesenseoflearningitandwhatdothosehighmarksmean?—Theyrenonebutdeaf-and-mutesbeforethenativespeakers.Furthermore,withsomanycollegegraduatesandundergraduateshavingpassedCET4andCET6,atestofspokenEnglishisafurtherwaytotelltheexcellentfromthenotsoexcellent.Finally,itisviewedasanewchallengetothosewho“liveandlearn.
Thereare,however,alsopeoplewhothinkdifferently.Besidesthepainsinpreparationforsuchanewkindoftest,thereisalsotheuncertaintyaboutthereliabilityandobjectivityofthemarkingsy
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