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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

2.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

3.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????

B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”

C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”

4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

5.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

6.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

二.填空题(共6题,共26分)

1.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)

2.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)

3.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)

4.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)

5.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

6.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共20分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

六.综合题(共2题,共12分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.庞大;瘦小;眼睛

2.头;颈;躯干;四肢

3.长度

4.10

5.10;10;12

6.综合运用

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

3.早睡早起,合理饮食。

4.眼睛、耳朵、舌

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