教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（含答案）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.大小?????B.位置?????C.颜色

2.我们不可以用（??）来辨别方向。

A.北极星?????B.流水?????C.指南针

3.空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。如图，飞机A相对于飞机B来说，它的状态是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断

4.想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是（??）。

A.方向?????B.距离?????C.路线?????D.以上都是

5.小欣围着小云做圆周运动，则小欣的位置相对小云来说（??）。

A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了

6.坐在船中的乘客，相对于（??）来说其是静止的。

A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱

二.填空题(共6题，共26分)

1.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

2.实验时我们一般分（???）、（???）和（???），有时候也有发令员。

3.“过山车”运动的快慢与斜坡的（???）和（???）有关。

4.钟摆的运动叫（???），钟表指针的运动方式叫（???）。

5.有些物体运动很（???），完成一个过程需要花费很长的时间；而有些物体运动得非常（???），我们很难观测到它的运动过程。

6.围绕着一个中心点做圆周运动叫（???），也叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（??）

2.有绝对不动或静止的物体。（??）

3.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

4.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。（??）

5.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（??）

6.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共35分)

1.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

5.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共23分)

1.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线，后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（??）。

A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????

3.对于小钢珠最后停留的位置