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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(名师推荐)word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(名师推荐)word版.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象与惯性无关的是(??)。

A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来?????B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.踢出去的足球继续向前飞??????????D.跳远运动员助跑一段距离才起跳

2.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。

A.加大拉力?????B.减小载重量?????C.减小拉力?????D.加润滑油

3.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是(??)。

A.狮子?????B.猎豹?????C.藏羚羊?????D.大熊猫

4.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

5.搭建“过山车”,需要先画设计图,再进行拼搭。下列做法不合理的是(??)。

A.先从“过山车”的起点或终点开始拼搭?????B.抛弃设计图,随意拼搭?????C.按照设计图进行拼搭,在拼搭过程中对设计进行微调

6.我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

二.填空题(共6题,共20分)

1.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。

2.下面的物体在斜坡上分别怎样运动?

(???);(???)

3.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(???),因为知道了它的(???),才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。

4.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的(???)位置发生了变化。

5.根据“过山车”设计要求,轨道要有(???)轨道和(???)轨道。

6.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。(??)

2.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)

3.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)

4.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(??)

5.小方块在斜面上肯定会静止。(??)

6.我们可以判断物体运动,但是没法判断物体静止。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共38分)

1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?

2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)

3.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?

4.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

5.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩

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