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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以(??)为参照物可以看到小竹排在游。
A.岸?????B.竹排上的人?????C.流动的江水
2.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了(??)原理。
A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮
3.以下关于描述物体的位置说法不正确的是(??)。
A.描述位置时先要找一个参照物?????B.描述位置时只能用东南西北四个方位?????C.描述位置需要知道距离和方位
4.下列运动中属于直线运动的是(??)。
A.无风时,雨滴下落的过程?????B.地球绕太阳运动?????C.月球绕地球运动
5.下面(??)物体上的圆点与其他两个运动类型不同。
A.?????B.?????C.
6.在马拉松赛跑中,我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是(??)。
A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短
二.填空题(共6题,共20分)
1.相同时间骑行自行车比行走的路程更(???),说明骑行自行车的速度比行走的速度要(???)。
2.(???)、(???)也是由人设计并制造出来的。
3.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
4.坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向(???)运动的,乘客自己是(???)的。
5.如果将斜面一端逐渐升高,立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐(???)。
6.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)
2.判断物体运动快慢不需要参照物。(??)
3.如果我在电梯上,以电梯或电梯上的其他人为参照物,我觉得自己是运动的。(??)
4.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)
5.描述位置时,首先要选择参照物,其次才是方向,最后是距离。(??)
6.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连线题。
走路
钟摆摆动???直线运动
推纸箱
压跷跷板???曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
3.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
4.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
5.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共25分)
1.赛跑比赛:
1.在赛跑比赛中,最合适的测量工具是(??)。
A.100米软尺?????B.100米软尺和秒表?????C.20厘米直尺和秒表
2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点,用秒表计时,看谁所需的时间短。这种方法是(??)。
A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间
3.比赛中,兔子做(??)更有利于取得好成绩。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
4.小兔子和羚羊100米赛跑的成绩如下表,(??)跑得更快。
A.兔子?????B.羚羊?????C.不能比较
2.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。
1.他的做法中,不合理的是(??)。
A.根据“过山车”设计要求绘制设计图
B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调
C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善
2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是(??)。
A.用更加光滑的轨道做过山车
B.增加过山车轨道起点的高度
C.降低过山车轨道起点的高度
3.观察和比较“过山车”。
(1)小球的起点在“过山车”的(???)。
(2)小球从高处滚落,它的运动形式是(???)。
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