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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【综合卷】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(??)与其他两个物体在斜面上运动情况不同。

A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球

2.一个人面向北站着,则他背向(??)。

A.东?????B.南?????C.西

3.下列物体做直线运动的是(??)。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

4.在马路上,我们观察到汽车在行驶,这是以(??)为参照物观察到的。

A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋

5.斜面的特点是(??)。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

6.风车在风力作用下的运动方式叫(??)。

A.摆动?????B.飘动?????C.转动

二.填空题(共6题,共24分)

1.物体的运动(???)可以用(???)、(???)等来描述。

2.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。

3.我国目前统一采用的标准时间是(???)。

4.过山车轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。

5.判断物体是运动的还是静止的,首先要选择(???)。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是(???)的;如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是(???)的。

6.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上,甲看见楼房在上升,乙看见楼房在下降,则相对地面甲是(???)的,乙是(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。(??)

2.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。(??)

3.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)

4.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)

5.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(??)

6.跑完100米,小刚用了19秒,小红用了15秒,小刚跑得更快一些。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共34分)

1.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?

2.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?

3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?

4.物体的运动形式主要有哪些?

5.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共18分)

1.综合题。

下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。

1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,(???)摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了(???)摩擦力。

2、为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去(???)它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去(???)它。

2.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?说出你判断的依据。

0m????200m??400m???600m

0秒???10秒??20秒??30秒

0m?????175m??350m????525m

0秒???15秒??30秒??45秒

3.综合分析

说一说下图中A车和B车的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.位置;路线;快慢

2.转动

3.北京时间

4.软尺;细绳

5.参照物;运动;静止

6.下降;上升

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.“坐地日行八万里”,指的是

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