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安徽省A10联盟2024-2025学年高三下学期开学考试语文试题[含答案].pdf

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语文试题

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中学屯溪一中宣城中学

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七中科大附中野寨中学

本试卷满分150分,考试时间150分钟。请在答题卡上作答。

一、现代文阅读(35分)

I519

(一)现代文阅读(本题共小题,分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

如何把时间的流逝反映出来呢?对此,古人一开始是用日晷来完成计时任务的。早期

的日晷计时,只是选择在平地上竖一根竿子,在竿子周围画一些用来表示时间的线条,根据

竿影在线条之间的位置,来读取时间。这种形式的日器,叫做地平式日晷。日晷计时简便易

行,但容易受到气候条件的影响,而且晚间无法使用,不能连续计时。所以,必须有其他计

时仪器的补充。在中国古代,使用最广泛、地位最重要的计时仪器,并非日晷,而是漏刻。

早期漏刻的形式比较简单,大概就是一只简单的壶,壶中盛水,在底部开一小孔向外

泄水。水中放一浮子,浮子上安插一画有时刻标记的木箭,通过观察木箭在壶中的降落情况

来判断时间。随着水的流失,箭逐渐沉入壶中,故这种漏刻称为沉箭漏。但沉箭漏在使用过

程中,只有一个供水壶不太方便观察,因而设计了另一种漏壶——浮箭漏,通过增加一个受

水壶来观察浮箭。

不管是浮箭漏,还是沉箭漏,都属于单级漏壶。显然,单级漏壶的计时精度不会高。

因为漏刻是通过水位变化来显示时间的,水位高时流速大,水位低时流速小,这就使得木箭

显示的时间也不均匀,导致了比较高的计时误差的出现。因此,东汉时期,人们在漏刻的供

水壶上方又加了一个供水壶,这就使得漏刻的发展由单级漏进入到了多级漏,一开始是二级

漏,到了晋朝,就出现了有三个供水壶连用的三级漏。而到了唐代,吕才甚至创制了四级漏,

使漏壶的级数达到了登峰造极的地步。

实际上,漏壶的级数没必要一加再加。对于多级漏壶,关键在于调理,要合理确定各

级漏壶的初始水位和加水时间间隔。这个技术非常复杂,以至于当漏壶级数达到三级以后,

再增加其级数所导致的技术上的麻烦程度的增加,超越了其有可能带来的正面效益。由此,

试卷第1页,共11页

当漏壶级数达到四级以后,古人没有沿着继续增加其级数以提高计时精度的思路走下去,而

是另辟蹊径,找到了一种更为简捷的保持直接供水壶水位稳定的方法,其具体成果就是北宋

燕肃的莲花漏。

莲花漏是二级漏壶,最上一级叫上柜,它通过渴乌也就是虹吸管向下柜供水,下柜再

通过一个虹吸管向箭壶注水。燕肃发明的莲花漏直观、简便、有效,因而在后世的漏刻技术

上得到了广泛的应用,成为漏刻发展史上的标志性技术。

在中国漏刻发展史上,除了上面提到的一些漏刻之外,还有一些漏刻也十分有名,例

如五世纪北魏道士李兰发明了秤漏,把对漏刻流水重量的称量转化为对时间的显示。十一世

纪北宋科学家沈括创制了熙宁晷漏,设计较之燕肃的莲花漏更为完善精致,计时精度也更高。

漏刻计时是古代计时的主体。中国古代计时精度也在很长一段历史时期内,一直走在世界前

列。直到十八世纪,西方学者根据伽利略发现的摆的等时性原理,把直进式擒纵机构应用到

机械摆钟上,使机械钟的计时精度大为提高,达到了日误差几秒的量级,这才赶上和超越了

中国传统的漏刻。但中国的计时技术早已影响世界,并共同推进着人类的科学进步,这是不

争的事实。

(摘编自江晓原《科学史十五讲》)

材料二:

在自然科学领域,时间是衡量事件发生瞬间及其持续过程的基本物理量,同时也是我

“”

们在日常生活中频繁使用的概念。在现代社会中,秒是目前人类测量精度最高的物理量。

在古代,人们主要通过日晷、漏刻来计时;到了近代,人类相继发明出摆钟、机械表、石英

表以及电子表等精密计时仪器,这些仪器的测量精度显著提升,稳定性亦得到大幅增强。

可是随着芯片等

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