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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷附参考答案(巩固).docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷附参考答案(巩固).docx

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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.通常情况下,小雨是指(??)内降水量不超过10毫米的雨。

A.12小时????B.24小时????C.36小时

2.下列描述天气的是(??)。

A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春

3.有一首歌中唱道:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”根据你所学的气象常识,这样的天气应该是(??)。

A.晴天????B.阴天????C.多云

4.下图中,放置气温计的容器,称为(??)。

A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器

5.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。

A.积云????B.层云????C.卷云

6.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代(??)学科的奠基人。

A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学

二.填空题(共6题,共26分)

1.用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。

2.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会(???)。

3.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。

4.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。

5.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是(???)。

6.(???)对我们的生活影响很大。用(???)、(???)只能知道大概下得大小,要想知道雨下得有多大,需要利用(???)来测量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

2.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)

3.我们不仅要记录天气,还要记录气温和风向、风力。(??)

4.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(??)

5.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(??)

6.当风向标的箭头指向东时,风向是东风。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.简答题(共4题,共20分)

1.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?

2.请简单记录我们今天的天气情况。

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.请你说一说风对生活的影响。

六.材料题(共1题,共8分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

七.综合题(共2题,共14分)

1.请在下面的天气日历中获取信息,完成问题。?

(1)从日历中,可以发现当天的最高气温是(???),最低气温是(???)。

(2)根据雨量等级表,当天的降水属于(???)(填“大”“中”或“小”)雨。

2.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。

1.将气温柱状图补充完整。

2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。

3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。

4.预测19时的温度可能是(???)℃。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.D

二.填空题

1.气温计

2.下雨

3.雨量器

4.天气日历;日期和时间;云量;降水量;风向

5.毫米

6.下雨;眼看;耳听;雨量器

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。

2.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)

3.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。

4.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.26℃;18℃;小

2.;先升高,后降低;8;示例:24

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