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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(??)。
A.气温?????B.降雨量?????C.风速
2.红旗向西北飘动时,风向应该是(??)。
A.东北风?????B.西南风?????C.东南风
3.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)
A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温
4.在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是(??)。
A.尽量在每天的同一时间进行观测?????B.遇到恶劣天气,应该停止观察记录?????C.尽量在不同地点进行观测
5.大树摇摆,难以打伞,是(??)风。
A.5级?????B.6级?????C.7级
6.下列不属于节气的是(??)。
A.重阳????B.清明????C.霜降
二.填空题(共6题,共14分)
1.测定风速的仪器叫(???)。
2.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
3.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
4.温度计除了气温计之外,还有(???),(???)等。
5.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
6.(???)是风吹来的方向。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
2.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
3.东南风是往西北方向吹去的风。(??)
4.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。(??)
5.风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。(??)
6.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.简答题(共4题,共24分)
1.云主要有哪三种基本形态?
2.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
3.请简单记录我们今天的天气情况。
4.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共14分)
1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。
(1)13日、14日两天是(???)雨。
(2)由柱状图可知,(???)日是小雨。
(3)21日、22日两天是(???)雨。
2.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.风速仪
2.变化
3.地球表面
4.体温计;水温计
5.天气日历
6.风向
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.答:(1)大团、堆积的云;(2)均匀成层、灰色似雾的云;(3)纤维、羽毛状的云。
2.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
3.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)
4.晴天。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.大;11;中
2.;先升高,后降低;8;示例:24
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