人教部编三年级下册语文精品教学课件 第二单元 阅读素养专训.ppt

一[台州市期末]主题阅读训练。城里老鼠和乡下老鼠①有一天，一只城里老鼠遇到了一只乡下老鼠，他们交上了朋友，从此开始了相互往来。乡下老鼠邀请城里老鼠到家里来做客，城里老鼠很高兴地答应了。②乡下老鼠拿出玉米、花生、白薯和酸枣招待城里老鼠。城里老鼠一看：“，这些东西太平常了！你难道就没有贵一点儿的食物吗？你生活得太贫穷了。哪天你跟我到城里去，我让你开开眼界，看看我们吃的是什么，那简直丰盛极了！”③乡下老鼠非常羡慕，盼望早一天到城里做客。..④这一天，乡下老鼠进了城，到了城里老鼠家。？饭桌上什么东西都没有啊！城里老鼠看出乡下老鼠的疑问，就告诉他吃的东西晚上会有的。夜晚很快来了，乡下老鼠跟着城里老鼠悄悄溜进主人的厨房。！这里的食物真多呀！各种蔬菜、水果、面包、奶酪、黄油……两只老鼠看得口水都流出来了。⑤两只老鼠不客气地吃起来。正吃得开心，突然听到了脚步声，“不好！主人来了，快跑！”城里老鼠一把抓住乡下老鼠钻回了洞里。⑥乡下老鼠吓得心脏怦怦直跳，刚吃下的东西差点吐了出来。“老兄，你过的什么日子？这种生活我可受不了。”说完，乡下老鼠就告辞回家了。1.联系上下文，我知道“盼望”的意思是_____________，读着这个词，我仿佛看到_______________________________________________________________________。殷切地期望示例：乡下老鼠每天都在期待去城里老鼠家做客的样子【点拨】本题考查理解词语和想象画面的能力。联系文中城里老鼠说“那简直丰盛极了”，乡下老鼠“非常羡慕”“盼望早一天到城里做客”可知，“盼望”的意思是殷切地期望。再根据词语的意思，联系上下文想象画面写下来即可。2.选择合适的词填到文中相应的横线上。(填序号)①咦②啊③哎城里老鼠一看：“，这些东西太平常了！？饭桌上什么东西都没有啊！！这里的食物真多呀！③①②【点拨】本题考查选词填空。“哎”表示不满或提醒，城里老鼠嫌弃乡下老鼠吃的不够好，故第一处应选③；“咦”表示惊讶，乡下老鼠看到饭桌上什么也没有感到很奇怪，故第二处应选①；“啊”表示惊异或赞叹，乡下老鼠看到厨房里那么多食物惊叹不已，故第三处应选②。3.[新题型]乡下老鼠进城后发生了什么？读读第④⑤段，完成下图。溜进主人厨房偷吃吓得钻回了洞里4.第⑤段画“_____”的句子抓住老鼠的_________和________进行描写，让我们感受到它们当时_________________的心情。语言动作紧张害怕【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。“不好！主人来了，快跑！”是城里老鼠说的话，是语言描写；“抓”“钻”是动作描写。这里写出了听到脚步声后，两只老鼠十分紧张害怕的心情。5.联系上下文，选择合适的答案填入括号里。(1)“哪天你跟我到城里去，我让你开开眼界，看看我们吃的是什么，那简直丰盛极了！”这里的“眼界”指的是()A.城里风景很美丽B.城里食物很丰盛C.城里生活很舒适B(2)“老兄，你过的什么日子？这种生活我可受不了。”这里的“这种生活”指的是()A.食物丰盛的城里生活B.快乐舒适的城里生活C.担惊受怕的城里生活C【点拨】第(1)题，根据“我们吃的是什么”“丰盛极了”可知，此处的“眼界”指城里食物很丰盛。第(2)题，结合短文最后一段“乡下老鼠吓得心脏怦怦直跳”可知，此处的“这种生活”指担惊受怕的城里生活。6.我更喜欢(城里老鼠乡下老鼠)的生活(在括号里打“√”)。请说说理由。理由一：______________________________________理由二：____________________________________________________________________________乡下的生活很安全。√乡下的生活很自由，不像城里的生活总是提心吊胆。二专项阅读训练。滥竽①充数齐宣王使②人吹竽，必三百人。南郭处士③请④为王吹竽，宣王说⑤之，廪食以数百人⑥。宣王死，湣王立⑦，好⑧一一听之，处士逃⑨。【注释】①竽：古代乐器。②使：让。③处士：相当于“先生”。④请：请求。⑤说：同“悦”，对……感到高兴。⑥廪食以数百人：有几百人享受着由官仓供应俸粮的待遇。⑦立：继承王位。⑧好：喜欢。⑨逃：逃跑。1.[新题型]针对齐宣王和齐湣王的不同喜好，南郭先生是怎么做的？理解短文内容，补充下面示意图。(填序号)①听一个一个独奏 ②听三百人合奏③蒙混过关 ④慌忙逃走②③①④2.小