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教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷附答案【能力提升】.docx

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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。

A.?????B.?????C.

2.气温计测量出来数据的单位是(??)。

A.千克????B.摄氏度????C.毫米

3.下面(??)是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器,其操作正确的选项是(??)。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

5.下列有关降雨量的说法正确的是(??)。

A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度

6.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代(??)学科的奠基人。

A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学

二.填空题(共6题,共22分)

1.根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)、和(???)。云在天空中是变化的,不同的云预示着不同的天气。

2.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。

3.在天气日历中,我们可以对照(???)记录风速。

4.我们可以通过一天的(???)来观察气温在一天当中的变化。

5.观测天气。

风向标(???);风速仪(???);温度计(???)。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

6.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(??)

2.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)

3.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。(??)

4.优优早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)

5.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)

6.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.简答题(共4题,共20分)

1.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?

2.测量降雨量要注意什么?

3.请你说说风向的种类。

4.如何测量降水量?

六.材料题(共1题,共8分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

七.综合题(共2题,共15分)

1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。

1.我们要测量气温,必须带上(??)。

A.温度计?????B.风向标?????C.量筒

2.我们测量气温要选在(??)。

A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

3.一天中最高气温一般在(??)。

A.8点?????B.12点?????C.14点

4.我们测得气温为9℃读作(??)。

A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度

5.我们测量的一天的降水量是指(??)小时的降水总量。

2.看图选择。(选出下列天气所对应的特点)(只选序号)

①阳光明媚,只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳

?2.??3.

?(??)??(??)??(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.D

二.填空题

1.晴;多云;阴

2.天气预报

3.蒲福风力等级

4.气温柱状图

5.C;B;A

6.风速;风速仪

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。

2.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时

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