教师授课件课时画长方形.pptx

第4课时画长方形R四年级上册5平行四边形和梯形获取更多课件资源可加QQ:213582480

过直线上或外一点，怎样画已知直线的垂线？用三角尺画垂线的方法：在一条直角边重合的基础上平移找点，然后沿另一条直角边画垂线。

课后作业探索新知课堂小结当堂检测用画垂线的方法来画长方形1课堂探究点2课时流程

探究点用画垂线的方法来画长方形例4画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。长方形是什么样子的？它有哪些特征？四个角都是直角。2.对边平行且长度相等。3.相邻的两条边互相垂直。根据已学过的知识和长方形的特征试着画一画。

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用画垂线的方法画长方形：1.画一条10厘米长的线段；2.过这条线段的两个端点，分别画两条与这条线段垂直的线段，使它们分别长8厘米；3.把这两条线段另外的端点连接起来。4.标出长方形的一条长和一条宽。

同样的方法画一个边长为4厘米的正方形你会吗？试一试。你还有其他的画法吗？请在小组内讨论交流，和刚才的方法进行比较，看有什么收获？4厘米为什么可以用刚才的方法？由于教材删去了平行线的画法，所以在这里不再用画平行线的方法画长方形。

（讲解源于《点拨》）用画垂线的方法来画长方形：先画出一条线段，然后过这条线段的两个端点画与这条线段垂直的线段，最后连接这两条垂直线段的另外的端点。方法点拨：

小试牛刀（选题源于教材P60做一做）1.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。2.画一个边长5厘米的正方形。

14.观察右图，指出正方形中哪两条线段互相垂直。（选题源于教材P63练习十第14题）正方形的相邻两条边互相垂直，两条对角线也互相垂直。

用画垂线的方法来画长方形：1.画一条长；2.过画好的长的两个端点，分别以宽为长度画两条垂线段；3.把两条垂线段另外的端点连接起来；4.标出长方形的一条长和一条宽的长度。

（选题源于《典中点》）夯实基础1．长方形和正方形相对的边互相()，相邻的边互相()。平行垂直

2．画一个长5cm、宽4cm的长方形。方法一：(1)画一条长()cm的线段。(2)从画出线段的()出发，向同一方向画出与这条线段()的两条线段，使它们分别长()cm。(3)把(2)中画出的两条线段另外的两个端点()起来。5垂直4连两端

方法二：(1)画一条长()cm的线段。(2)把三角尺的一条直角边与画出的线段()，直尺紧靠三角尺的()。(3)固定直尺，()三角尺，使移动的距离为()cm，画出与直尺垂直的线段，长度为()cm。(4)把两条线段对应的端点()起来。另一条直角边重合5平移45连

3．下图是一个长方形的两条边，请你用喜欢的方法把这个长方形画完整。略

作业请完成教材第63页练习十第12题。

补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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