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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(夺冠).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(夺冠).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是(??)。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

2.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃

3.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌,能用过滤的方法分离出来的是(??)。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

4.下列说法中,错误的是(??)。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水

5.水蒸气(??)。

A.在下雨天,晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

6.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

二.填空题(共6题,共20分)

1.水会(???),此时的温度是0℃。

2.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

3.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。

4.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1:(???);??图2:(???)

5.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

6.水在结冰过程中,要向周围(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)

2.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)

3.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)

4.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)

5.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)

6.物质在水中的溶解是没有限度的。??(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共4题,共23分)

1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

3.冰融化前是什么状态的?

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

六.综合题(共3题,共20分)

1.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)

(3)炒菜时加适量的食盐。(??)

(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?

(5)在锅里煮白菜。(??)

2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。

(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。

(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。

3.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。

2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.结冰

2.不能;能

3.沸腾;结冰

4.手拿温度计的中间部分;温度计贴住了杯壁

5.重新鼓起来;A

6.放出热量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。

2.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。

3.固态

4.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。

六.综合题

1.√;×;√;√;×?

2.2号杯里也装50毫升热水;分别称10克粗细相同的盐倒入两杯水中

3.加热;溶解;B;沙子;食盐

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