广东省汕头市龙湖实验中学2011-2012学年七年级体育与健康上册 第九周说课稿[001].docx

广东省汕头市龙湖实验中学2011-2012学年七年级体育与健康上册第九周说课稿

授课内容

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授课时间

教学内容

广东省汕头市龙湖实验中学2011-2012学年七年级体育与健康上册第九周，本章节内容为“篮球基本技术”。主要包括篮球的基本动作、投篮技术、运球技术、传球技术、防守技术等基本技能的讲解与练习。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，可能已经接触过一些基本的体育活动，如跳绳、跑步等。然而，对于篮球这项运动，他们可能只是停留在简单的游戏层面，对于篮球的基本技术和规则了解有限。他们可能对投篮、运球、传球等基本动作有一定的认知，但缺乏系统的学习和实践。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇心，篮球作为一种流行的运动项目，他们对学习篮球基本技术表现出较高的兴趣。学生的学习能力方面，部分学生可能具备较好的身体协调性和运动天赋，能够较快掌握动作要领。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生可能更偏向于视觉学习，有的则更倾向于动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习篮球基本技术时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是动作协调性不足，难以掌握投篮、运球等动作的准确性；二是体能限制，部分学生可能因为体能不足而无法持续练习；三是规则理解困难，对于篮球比赛的基本规则和战术配合理解不够深入。针对这些挑战，教师需要通过分解动作、逐步练习和游戏化教学等方法，帮助学生克服困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的篮球基本技术教材。

2.辅助材料：准备篮球技术动作的图片、图表和教学视频，以便于学生直观学习。

3.实验器材：准备篮球、篮筐、标志碟等篮球运动器材，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，准备小黑板或投影仪展示动作示范和要点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问方式引入话题：“同学们，你们喜欢篮球吗？知道篮球有哪些基本技术吗？”

学生自由发言，教师简要总结，引出本节课的主题：“今天我们将学习篮球的基本技术，包括投篮、运球、传球等。”

2.讲授新知（20分钟）

a.投篮技术

-教师示范投篮动作，讲解投篮的基本姿势和动作要领。

-学生跟随教师一起练习投篮动作，注意姿势和动作的准确性。

-教师纠正学生动作，强调投篮时的眼神、手臂和身体的协调。

b.运球技术

-教师讲解运球的基本姿势和动作要领，示范运球动作。

-学生分组练习运球，注意运球时的手型和步伐。

-教师巡回指导，纠正学生运球时的错误动作。

c.传球技术

-教师讲解传球的基本姿势和动作要领，示范传球动作。

-学生分组练习传球，注意传球时的力度、方向和准确性。

-教师巡回指导，纠正学生传球时的错误动作。

3.巩固练习（10分钟）

a.投篮练习

-学生在指定区域内进行投篮练习，教师计时，观察学生的投篮准确率。

-教师根据学生的表现进行点评，鼓励进步。

b.运球练习

-学生在指定区域内进行运球练习，教师计时，观察学生的运球稳定性。

-教师根据学生的表现进行点评，鼓励进步。

c.传球练习

-学生在指定区域内进行传球练习，教师计时，观察学生的传球准确性。

-教师根据学生的表现进行点评，鼓励进步。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课学习的内容，强调投篮、运球、传球的基本动作要领。

学生分享自己的学习心得，教师总结并鼓励学生在课后继续练习。

5.作业布置（5分钟）

教师布置作业：学生在课后练习投篮、运球、传球，每组选择一名代表参加班级比赛，比赛内容包括投篮、运球、传球等环节。

教师提醒学生注意安全，课后相互监督，共同进步。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在我国篮球运动的里程碑事件，如中国篮球协会的成立、中国男子篮球队在国际比赛中的成就等。

-篮球运动的规则与裁判法：详细讲解篮球比赛的基本规则、犯规判罚、计分方法等，以及裁判员的职责和裁判法。

-篮球基本战术：介绍篮球比赛中常用的进攻与防守战术，如人盯人防守、区域联防、快攻战术、阵地战等。

-篮球运动的损伤与预防：讲解篮球运动中常见的损伤类型、预防和处理方法，提高学生自我保护意识。

-篮球运动员的营养与训练：介绍篮球运动员的营养需求、训练方法以及如何保持良好的体能和运动状态。

2.拓展建议：

-鼓励学生观看篮球比赛，尤其是我国篮球队伍参加的国际比赛，增加学生对篮球运动的兴趣和热爱。

-建议学生阅读篮球运动的相关书籍和资料，如篮球技术教程、篮球战术解析等，提高自己的篮球素养。

-鼓励学生参加篮球俱乐部或校队，在专业教练的指导下