三年级语文上册第七单元25翠鸟探究活动设计素材鲁教版.docVIP

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《翠鸟》探究活动设计

1．大自然中除了文中所描绘的翠鸟外，还有许很多多种鸟，请同学们沟通收集的有关鸟类学问的资料或图片、照片等等。可以“我喜爱的鸟“为题在课上沟通，下面资料供参考。

青海湖有一座鸟岛，它位于湖的西北部。长近500米，宽约150米，近0.8平方公里。每年五、六月份，来自我国南方和东南亚等地区的斑头雁、棕头鸥、鱼鸥、赤麻鸭、黑硕鹤、鸬鹚等10多种候鸟，成群结队返回家乡，数量达10万只。它们衔草运枝，搬土叼泥，搭窝建巢，产蛋育雏，忙劳碌碌。一登上鸟岛，各种各样的鸟巢密密麻麻，五花八门的鸟蛋满地皆是，令人纷繁芜杂。群鸟翩翩翱翔，遮天蔽日，甚为壮丽，可谓天下一奇。现在鸟岛已设立自然爱护区。

2．假如家里有养鸟的同学，请你留心视察它的吃食、活动、睡觉等生活习性，以及在饲养过程中的酸甜苦辣、喜怒哀乐一一记叙下来。附《爷爷的鸟》《我和麻雀的故事》

3．在充分读书，理解课文的基础上，发挥自己想象，给“捉鱼”这部分制作几张动画片。

自制动画片：

4．创办一期墙报：可以有有关鸟类的学问，图片，爱护鸟的倡议，自作画等。