第一章生物能够通过生殖产生后代【知识清单】（解析卷）.docx

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第四单元第一章生物能够通过生殖产生后代

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重难点1雌雄蛙抱对≠体内受精重难点2两栖动物的生殖和发育离不开水

重难点1雌雄蛙抱对≠体内受精

重难点2两栖动物的生殖和发育离不开水

重难点3无性生殖和有性生殖的区分

02考点速记核心必记

03重难专攻素养提升

04教考衔接科学练题

01

01思维导图

02

02考点速记

第1节无性生殖保持了生物遗传特征的稳定

一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代

1、种子植物不仅能够依靠种子繁殖后代，它们的根、茎、叶等营养器官也能直接产生新个体。如嫁接、扦插等方式。

2、嫁接：就是把一个植物体的枝条或芽接到另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株。接上去的枝条或芽叫作接穗，承接接穗的植物体叫作砧木。

嫁接的种类：根据接穗不同，分为芽接和枝接。

嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。

成功后性状表现：接穗成活，嫁接后表现为接穗的性状。

3、在适宜的条件下，截取植物的部分根、茎、叶等营养器官，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后，它就能生根发芽，逐渐发育成一个新植株，这种繁殖方式叫作扦插。

4、植物组织培养：在无菌的条件下，切取植物的部分细胞或组织，放在特制的培养基上培养，这些细胞或组织通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。

优点：1）在短时间内大批培养植物新个体。

2）防止植物病毒的危害

二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖

1、克隆猴诞生的过程：从一只猴胎儿体内提取体细胞，从另一只母猕猴体内提取卵细胞，并去除细胞核，然后用一定的方法让体细胞与去核卵细胞融合，制成新的融合细胞。待其发育成早期胚胎后，再将其转移到代孕母猴的子宫内。160多天后，这只代孕母猴产下了体细胞克隆猴“中中”、“华华”诞生。

2、无性生殖：没有经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

无性生殖产生的新个体，其体细胞内的遗传物质只来自一个个体，因此保持了生物遗传信息的稳定。

【注意】有性生殖和无性生殖的本质区别在于有无经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，即是否有受精卵的形成。

第2节有性生殖增加了后代的多样性

一、昆虫的生殖发育过程有变态现象

1、生殖特点：体内受精、卵生。

完全变态发育

=1\*GB3①经历阶段：卵→幼虫→蛹→成虫

=2\*GB3②幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。

=3\*GB3③常见昆虫：家蚕，蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。

不完全变态发育

=1\*GB3①经历阶段：卵→幼虫→成虫

=2\*GB3②幼虫和成虫形态结构和生活习性相似，只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。

=3\*GB3③常见昆虫：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。

蜕皮现象：由于外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。

2、练习：（1）“金蝉脱壳”是指昆虫的蜕皮现象。脱去的“壳”实际上是昆虫的外骨骼。

（2）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹。灭蝗的最佳时期是幼虫期。

（3）要想得到更多的蚕丝，应延长家蚕的幼虫时期。

二、两栖动物的生殖和发育离不开水

1、生殖特点：体外受精，卵生，变态发育

2、青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

3、两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。

【注意】两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，从而要保护它们生存的水域环境，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。

三、鸟类的生殖发育过程有筑巢和求偶行为

1、生殖特点：体内受精、卵生(产大型的硬壳卵)

2、鸟卵的结构和功能

结构

功能

卵壳和卵壳膜

具有保护作用，减少水分的丢失

气室

储存空气，为胚胎发育提供氧气；在鸟卵的钝端

卵白

为胚胎发育提供水和少量的营养物质

系带

固定卵黄，有利于卵的孵化

卵细胞

卵黄膜

相当于细胞膜，主要起保护作用

卵黄

相当于细胞质，为胚胎发育提供主要的营养物质

胚盘

卵