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学校新教师见习期工
作总结
目录
•工作背景与目标
•教学内容与方法实践
•学生辅导与心理关怀
•教育教学研究与成果
•自我评价与反思提升
•学校支持与同事帮助
01
工作背景与目标
见习期工作背景
教育部门政策要求个人职业发展规划
作为一名新教师,我希望通过见习期
根据教育部门对新教师见习期的相关
的工作,全面了解学校教育教学工作,
规定,新入职教师需要完成一定期限
提升自己的专业素养,为今后的职业
的见习工作,以提升教育教学能力。
发展打下坚实基础。
学校师资培养需求
学校为了加强师资队伍建设,提高新
教师的教育教学水平,制定了详细的
见习期培养计划。
学校及班级情况介绍
学校基本情况
我所在学校是一所公办全日制小学,拥有完善的教育教学设
施和优秀的师资队伍。学校注重学生的全面发展,积极开展
各类课外活动和社团活动。
班级学生情况
我担任的是小学三年级的班主任工作,班级共有30名学生。
学生年龄在8-9岁之间,正处于身心快速发展的阶段。班级学
生整体学习氛围较好,但也存在个别学生学习习惯不佳、注
意力不集中等问题。
见习期工作目标设定
提高教育教学能力
通过观摩优秀教师的教学、参与集体备课、试讲等活动,提高自己的
教学设计和课堂组织能力。
加强班级管理能力
学习优秀班主任的班级管理经验,逐步掌握班级管理的技巧和方法,
提高班级整体秩序和凝聚力。
增进师生情感交流
通过与学生的日常互动、家访等活动,深入了解学生的家庭背景、兴
趣爱好和学习需求,建立亦师亦友的良好师生关系。
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