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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附答案.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人们用风做不了的事是(??)。

A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子

2.空气流动会形成(??)。

A.气泡????B.风????C.云

3.下列说法中错误的是(??)。

A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻,会流动

4.下列说法中,错误的是(??)。

A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的

5.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

6.用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了(??)。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

二.填空题(共6题,共30分)

1.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

2.自制天平时,天平支架需要在木棍的(???)。

3.物体可以分为(???)、(???)和(???)三种类型。

4.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。

5.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。

6.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只要加热物体里面的空气,物体就会上升。(??)

2.水里也有空气,所以小鱼能在水里生活。(??)

3.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)

4.把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(??)

5.空气没有固定的形状。(??)

6.空气和水都容易被压缩。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共29分)

1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?

3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共28分)

1.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。

A.大气压

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