《细胞生物学》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《细胞生物学》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

1723D00010

开课单位

药学院

课程名称

细胞生物学

CellBiology

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程

先修课程

无

适用专业（类）

药学类（药学、药物制剂学）

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《细胞生物学》课程是本专业（类）的一门学科基础课程，该课程是从细胞水平、亚细胞水平和分子水平上全面研究细胞结构与功能，细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡，以及细胞信号传导，细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等生命活动的专业基础学科。通过本课程的学习，使学生具备正确认识细胞结构、功能及各种生命活动和生命现象的能力，了解细胞生物学研究领域的重点和热点，提高学生对细胞生物学知识在药学领域应用能力，为以后系统研究新药以及在细胞水平上研究药物作用机理奠定理论基础。

（二）教学目标

通过本课程的学习，学生将掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和其在医药领域的应用，了解细胞的形态结构、功能与生命活动的基本规律，了解细胞生物学的研究方法和手段以及该领域的必威体育精装版发展动态，使学生既具有扎实的细胞生物学基础知识，又具有自己获取知识的能力，为将来从事医药相关的工作打下基础。

课程目标1：掌握细胞生物学的学科历史、研究重点及热点，了解学科的现状和未来的发展趋势。

课程目标2：了解细胞生物学研究的基本和必威体育精装版方法，使学生既具有扎实的细胞生物学基础知识，又具有将理论应用于药物研发的能力.

课程目标3：掌握细胞结构与功能，理解并掌握各个亚细胞结构功能及各结构的装配。

课程目标4：掌握细胞重要生命活动（增殖、分化、衰老及调亡等）过程的规律及调控，各细胞组分的互动与网络架构及细胞调控的基本规律，建立细胞生物学的知识网络体系。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-4：了解药学及相关学科的发展动态和前沿信息

2-1：具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力；

课程目标1

0.1

1-2：掌握药学各主要学科的实验技术和科学研究方法

课程目标2

0.1

1-1：掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；

课程目标3

0.4

1-1：掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；

课程目标4

0.4

四、教学方式与方法

主要采取多媒体讲授教学，采取课堂讲授、答疑、作业等的方式组织教学。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1、生物膜的结构与功能。2、线粒体是细胞内的产能细胞器，氧化磷酸化和光合磷酸化的机理的研究。3、细胞骨架体系在细胞生物学中是一个比较新的、发展中的研究领域，细胞骨架体系是细胞生物学教学的重点之一。4、细胞增殖及其调控。5、细胞分化及其分子生物学机制。6、细胞信号转导机制。7、细胞分化研究。8、细胞程序性死亡与细胞衰老。

（二）教学难点

1、氧化磷酸化与光和磷酸化。2、细胞信号转导机制。3、细胞骨架的功能。4、细胞周期调控机制。5、细胞程序性死亡与细胞衰老。6、细胞分化与癌细胞。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论

掌握细胞及细胞生物学的概念与研究内容；了解细胞生物学发展简史和细胞生物学研究的总趋势和重点领域；

2

讲授

课程目标1

2

细胞的统一性与多样性

掌握细胞的基本概念；掌握原核细胞和真核细胞的基本结构及两者的区别以及动、植物细胞的异同点；了解古核细胞在细胞演化中的地位。

2

讲授

课程目标1

3

细胞生物学的研究方法

了解细胞生物学的研究手段和方法；掌握不同的研究方法和手段在细胞生物科学研究中的推动性作用和意义；熟悉通过实验课了解和掌握光学显微镜各部分的结构和功能，并学习正确使用光学显微镜的方法。

2

讲授

课程目标2

4

细胞质膜

了解生物膜的结构模型；掌握单位膜模型和流动镶嵌模型的主要内容；掌握细胞膜的组成以及膜的流动性和膜的不对称性；

2

讲授

课程目标3

5

物质的跨膜运输

掌握物质跨膜运输的各个相关概念以及物质跨膜运输的类型，特点；掌握V型质子泵的结构和作用机制；了解胞吞作用和胞吐作用的类型与特征。

2

讲授

课程目标3

6

细胞的能量转换--线粒体和叶绿体

掌握线粒体与叶绿体的功能定位；氧化磷酸化和光合磷酸化的原理；了解线粒体与叶绿体的起源。

4

讲授

课程目标3

7

细胞质基质与内膜系统、

了解细胞质基质的涵义和功能；掌握内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体的结构与功能；

2

讲授

课程目标3

8

蛋白质分选与膜泡运输

了解信号肽假说的机制，细胞内蛋白质的