教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

2.关于空气和水，下列描述正确的是（??）。

A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的，而水是彩色的

C.空气是气体，水是液体

3.往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（??）的原理。

A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动

4.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明（??）。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

5.如图所示，把揉皱的纸巾紧塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，纸巾（??）。

A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断

6.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

二.填空题(共6题，共16分)

1.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

2.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

3.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

4.17世纪，科学家（???）证明了空气是有重量的

5.人们利用空气流动来（???）。

6.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

2.空气有颜色。（??）

3.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（??）

4.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

5.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

6.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.天平和电子秤有什么区别？

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共35分)

1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，