高中英语名词性从句详细讲解课件课件.ppt

在句中起同位语的作用.一般放在名词fact,news,idea,promise,thought,suggestion,belief,truth等之后,用以说明或解释前面的名词.引导词有连词that(不能省)；少数情况下也可用连接副词等.1.Thethoughtthatwemightsucceedexcitedus.2.Theideathattheyshouldtryasecondtimeisworthconsidering.3.Thesuggestionthattheplan(should)bedelayedwillbediscussedtomorrow.同位语从句第23页，共44页，星期日，2025年，2月5日同位语从句和定语从句的区别：that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。Ihadnoideathatyouwerehere．（that引导同位语从句，不能省略）Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？（that引导定语从句，作宾语，可以省略）第24页，共44页，星期日，2025年，2月5日Exercises1.Doris’successliesinthefact________sheisco-operativeandeagertolearnfromothers.(2006上海春季)A.whichB.thatC.whenD.why2.Doyouhaveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?(2005辽宁)A.thatB.whatc.asD.which3.Thereisafeelinginme______we’llneverknowwhataUFOis–notever.(2002上海)A.thatB.whichc.ofwhichD.what4.Informationhasbeenputforward_______moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.whileB.thatC.whenD.as第25页，共44页，星期日，2025年，2月5日(1)Theywanttoknow_____dotohelpus.A.whatcanthey B.whattheycan C.howtheycan D.howcanthey(2)Canyoumakesure_____thegoldring?A.whereAlicehadputB.wherehadAliceputC.whereAlicehasputD.wherehasAliceput(3)SomeoneisringingMary.Goandsee_____.A.whoishe B.whoheis C.whoisit D.whoitisBCI.语序问题考点归纳D归纳在名词性从句中，除了连词在从句之首外，其它部分应用________的语序。陈述第26页，共44页，星期日，2025年，2月5日II.用if或whether填空1.Idon’tknow_______I’llbefreetomorrow.2.Idon’tknow_______ornotI’llbefreetomorrow.3.Thequestionis______thisbookisworthwriting.4.Itdependson