苏教版（2024）小学数学一年级上册开学第一课教学设计 .pdf

苏教版(2024)小学数学一年级上册开学第一课教学设计

一、教学目标

让学生初步了解小学数学的学习内容和学习法，激发学生

对数学的兴趣。

帮助学生适应小学的学习生活，建立良好的课堂常规和学习

习惯。

通过互动活动，让学生认识新同学，增强班级凝聚力。

二、教学重难点

重点

(1)激发学生对数学的兴趣，让学生了解小学数学的学习

内容和法。

(2)建立良好的课堂常规和学习习惯。

难点

如何让学生在轻松愉快的氛围中认识到数学的重要性，并积

极参与课堂活动。

三、教学法

讲授法、演7K法、讨论法、游戏法。

四、教学过程

开场白(5分钟)

亲爱的同学们，大家好！欢迎来到小学数学的奇妙世界！我

是你们的数学老师［老师姓名］。从今天起，我们将一起开启

一段充满挑战和乐趣的数学学习之旅。在这个旅程中，我们

会认识很多有趣的数字、图形和问题，还会一起探索数学的

奥秘。大家准备好了吗？

认识新同学（15分钟）

（1）自我介绍

首先，老师先来做一个自我介绍。我叫［老师姓名］,非常高

兴能成为你们的数学老师。我喜欢数学，也喜欢和同学们一

起学习、一起玩耍。希望在今后的日子里，我们能成为好朋

友。

接下来，轮到同学们了。请同学们依次站起来，大声地向大

家介绍一下自己。介绍的内容可以包括你的名字、年龄、爱

好等。

（2）认识新朋友

同学们都介绍完自己了，现在我们来玩一个游戏，叫做“找

朋友”。游戏的规则是：老师会说出一个数字，同学们要迅

速找到和这个数字一样多的同学组成一组。比如，老师说

“3”，同学们就要找到另外两个同学组成一组。组成一组后,

同学们要互相介绍自己的名字和爱好。

通过这个游戏，同学们不仅可以认识更多的新同学，还可以

巩固对数字的认识。

数学是什么（20分钟）

（1）数学在生活中的应用

同学们，你们知道什么是数学吗？数学就在我们的生活中，

无处不在。比如，我们去超市买东西，需要计算价格；我们

看时钟，需要认识时间；我们玩游戏，需要遵守规则等等。

这些都和数学有关。

老师这里有一些图片，我们一起来看看数学在生活中的应用

吧。(展示图片，如超市的价格标签、时钟、棋盘等)

(2)小学数学的学习内容

小学数学主要包括数的认识、数的运算、图形的认识、测量、

统计等面的内容。在一年级上册，我们将学习10以内的

数的认识和加减法、认识图形、认识钟表等内容。这些内容

都很有趣，也很实用。

(3)学习数学的法

学习数学需要掌握一些法。首先，要认真听讲，积极思考。

老师在课堂上会讲解很多数学知识和法，同学们要认真听,

积极思考，不懂的地要及时提问。其次，要多做练习。数

学是一门需要练习的学科，只有通过不断地练习，才能掌握

数学知识和技能。最后，要善于观察和发现。生活中有很多

数学问题，同学们要善于观察和发现，用数学的法去解决

问题。

课堂常规(20分钟)

(1)上课前的准备

上课前，同学们要做好准备工作。把数学课本、练习本、铅

笔等学习用品放在课桌上，摆放整齐。然后，安静地坐在座

位上，等待老师上课。

(2)上课的要求

上课时，同学们要遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。不

要随便说话、做小动作或者离开座位。如果有问题要举手发

言，得到老师的允许后才能说话。

(3)作业的要求

课后，同学们要认真完成老师布置的作业。作业要书写工整、

格式规范、按时完成。如果有不懂的地，可以问老师或者

同学。

数学游戏(20分钟)

(1)数字接龙

游戏规则：同学们依次说出一个数字，后面的同学要说出前

一个同学说出的数字后面的一个数字。比如，第一个同学说

“1,第二个同学说“2”，第三个同学说“3”，以此类推。

如果有同学说错了，就要从头开始。

这个游戏可以帮助同学们巩固对数字的认识，提高反应能力。

(2)图形拼图

游戏规则：老师给每个小组发一些图形卡片，同学们要合作

把这些图形卡片拼成一个漂亮的图案。拼好后，每个小组要

派一个代表向大家介绍自己小组拼的图案是什么，用了哪些

图形。

这个游戏可以帮助同学们认识图形，培养合作能力和创造力。

总结（10分钟）

今天我们上了小学数学的开学