第一单元第3课《互联网的影响力》说课稿 2023—2024学年苏教版初中信息科技七年级上册 -.docx

第一单元第3课《互联网的影响力》说课稿2023—2024学年苏教版初中信息科技七年级上册-

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

2023—2024学年苏教版初中信息科技七年级上册第一单元第3课《互联网的影响力》主要介绍了互联网对个人、社会、教育等方面的影响。通过本节课的学习，学生将了解互联网的起源、发展及其在各个领域的应用，认识到互联网的利与弊，提高网络安全意识。教学内容与实际生活紧密相连，有助于培养学生的信息素养和创新能力。

二、核心素养目标

1.培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，激发探索信息科技奥秘的热情。

2.提高学生运用信息技术解决问题的能力，培养学生创新思维和实践能力。

3.增强学生网络安全意识，引导学生正确认识互联网的利弊，培养良好的网络素养。

4.培养学生尊重知识产权，保护个人隐私，遵循网络道德和法律法规的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-明确互联网的定义和基本功能，使学生能够理解互联网的基本原理。

-通过案例学习，了解互联网在日常生活、学习、工作中的应用，提高学生的信息获取和利用能力。

-引导学生探讨互联网对社会的影响，特别是对教育领域的影响，增强学生对信息技术的认识。

2.教学难点：

-理解互联网技术如何影响个人生活和社会发展，这一概念较为抽象，需要通过具体的案例和活动来帮助学生建立联系。

-掌握网络安全的基本知识，如网络诈骗、信息泄露等，并能应用到实际生活中，这一难点需要结合现实案例进行教学。

-在讨论互联网的利弊时，引导学生形成自己的观点，这一难点要求学生具备批判性思维和表达能力。

-举例说明如何合理使用互联网资源，避免沉迷网络，这一难点需要学生具备自我管理能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解互联网的定义、发展历程和影响力，为学生提供基础知识。

2.讨论法：组织学生围绕互联网的利弊进行小组讨论，培养批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体案例，帮助学生理解互联网在现实生活中的应用和影响。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示互联网发展历程、重要事件和典型案例，增强视觉效果。

2.网络资源利用：引导学生利用网络资源查找信息，提高信息检索和筛选能力。

3.在线互动平台：运用在线平台进行课堂讨论和作业提交，促进师生互动和学生之间的交流。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一系列与互联网相关的图片和视频，如人们使用手机、电脑上网的场景，引发学生对互联网的思考。

-提问：“同学们，你们知道互联网是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

-引导学生自由发言，分享自己对互联网的理解和感受。

-教师总结：“今天，我们就来学习互联网的影响力，一起探索这个神秘的世界。”

2.讲授新知（20分钟）

-互联网的定义和起源：介绍互联网的基本概念，讲述其发展历程，让学生了解互联网的诞生和成长。

-互联网的功能和应用：讲解互联网的主要功能，如信息检索、在线沟通、娱乐休闲等，并结合实际案例展示其在不同领域的应用。

-互联网的影响：分析互联网对个人、社会、教育等方面的影响，引导学生思考互联网的利弊。

-网络安全意识：强调网络安全的重要性，介绍常见的网络安全问题，如网络诈骗、信息泄露等，并提出防范措施。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

1.互联网对个人生活有哪些积极影响？

2.互联网对个人生活有哪些消极影响？

3.如何在享受互联网便利的同时，防范网络安全风险？

-小组代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调互联网的定义、功能、影响和网络安全意识。

-提问：“同学们，通过今天的学习，你们对互联网有了哪些新的认识？”

-学生自由发言，分享自己的学习心得。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-撰写一篇关于“互联网在我生活中的影响”的短文，字数不限。

-预习下一节课的内容，为深入学习做好准备。

六、知识点梳理

1.互联网的定义与起源

-互联网的概念：全球范围内的计算机网络，通过数据传输线路连接在一起，实现资源共享和信息交流。

-互联网的起源：20世纪60年代，美国国防部为军事目的而研发的阿帕网（ARPANET）。

2.互联网的基本功能

-信息检索：通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎、数据库等工具，快速找到所需信息。

-在线沟通：电子邮件、即时通讯、社交媒体等，实现人与人之间的实时交流。

-娱乐休闲：网络游戏、在线影视、音乐、电子书等，丰富人们的精神生活。

-远程教育：在线课程、网络研讨会等，提供便捷的学习资源。