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三年级语文下册
1-8单元写作范文
第一单元【我的植物朋友】10篇
第二单元【放风筝】10篇
第三单元【中华传统节日】12篇
第四单元【我做了一项小实验】12篇
第五单元【奇妙的想象】13篇
第六单元【身边那些有特点的人】12篇
第七单元【国宝大熊猫】10篇
第八单元【有趣的故事】10篇
三年级语文下册1-8单元写作范文
第一单元：《我的植物朋友》✿10篇✿
范文一：含羞草
名称：含羞草。
样子：叶子呈羽毛状；花朵呈圆球形。
颜色：叶绿色，花粉色。
花期：7一10月。
习性：喜欢温暖湿润、阳光充足的环境。
特点：受到触动时，叶柄下垂，小叶片闭合。
以前，我在植物园见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年
生草本植物，喜欢温暖湿润、阳光充足的环境。
去年夏天，妈妈给我买了一盆含羞草，我非常喜欢它，把它放在
书桌前。它陪我一起看书、学习，成了我的好朋友。
含羞草的花很特别，它是由许多小花组成的，很像粉红色的花球。
如果把球上的“小单位”分开，便可以看见每一个“小单位”都有四
裂的花瓣、四根长长的雄蕊和一根雌蕊，原来那一个个“小单位”才
是它的一朵朵花。
可是，这种植物为什么叫含羞草呢？我发现，只要我一碰触到它
的枝叶，它那片张开的羽状叶子就马上闭合起来，紧接着整个叶柄都
低垂下来了，显露出“害羞”的样子，非常有意思。哦，原来这就是
它名字的由来啊！妈妈说，这其实是含羞草受到刺激后，保护自己的
一种反应。闲时，我十分喜欢去拨弄含羞草看着它“害羞”的样子，
我心里有种说不出的乐趣。
名师点评
含羞草给我平淡的生活带来很多乐趣，我越来越喜欢含羞草了。小
作者细心观察，按照一定顺序介绍了含羞草的花和叶子，写出了含羞草
花的特别之处，并揭示了含羞草“含羞”的原因，表达了自己的真情实
感，是一篇佳作。
三年级语文下册1-8单元写作范文
第二单元：《看图画，写一写》✿8篇✿
范文一
春天的一个星期天，阳光明媚，晓文和林林去郊外放风筝。
郊外的草地上可真热闹，有的人在拍照，有的人在画画，还有的
人在放风筝。
穿着紫色上衣的晓文站在草地上，双手向上托举着一个五彩的燕
子风筝，开心地对前面的小男孩大喊道：“林林，我准备好了，你可
以跑起来啦！”听完这话，林林爽快地大声说：“好呦！’于是，他
右手拿着线轴，左手拽着风筝线，一边逆着风跑，一边回头看看晓文
高举的风筝是否飞了起来。晓文瞅准时机一松手“小燕子”就迎风飞
了起来，越飞越高林林旁边还有个拿着五彩斑斓的蝴蝶风筝的小
姑娘。小姑娘微笑着看晓文和林林放风筝，心里别提多羡慕了，因为她
也想让自己的“蝴蝶”飞上蓝天。
不远处，一对父母带着孩子也来放风筝了。爸爸和妈妈站在一旁
看孩子放风筝，孩子拉着风筝线，一边后退，一边望着飘动的三角形
风筝，可开心啦！那风筝的两条飘带就像小姑娘的两条小辫子，迎风
飘扬，可爱极了。
渐渐地，天上的风筝越来越多了：“小燕子”在天空中自由飞翔，
“蝴蝶”随风翩翩起舞，“金鱼”竟然把蓝天当成小溪，欢快地游来
游去此时的天空变成了一个大舞台，各种小动物都齐聚这里，好
像在比美似的。草地上也回响着一阵阵银铃般的笑声。
春风里，我们放着风筝，放飞着欢乐，放飞着希望！
名师点评
小作者按由近及远、从下到上的顺序描写，同时又发挥想象，运用比
喻、排比等修辞手法将图画内容介绍得具体而生动，让人从中感受到放风
筝的乐趣。
三年级语文下册1-8单元写作范文
第三单元：《中华传统节
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