有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
重庆市高2025届拔尖强基联盟高三下2月联合考试
语文试题参考答案
C
D
B
①传统文化与现代元素融合。（或：现代化表达传统文化）②科技与文化结合。（或：科技赋能文化）③采用全媒体传播策略。（或：多媒体、多渠道、多平台传播。只答“融合传播”不给分）④注重创新机制与人才培养。（或：机制改革上人才创新。）（一点1分，满分4分。）
【解析】需要从这四个策略中提取出“新文化”的特征。首先看材料中的四个要点。第一个是“融合出彩”，提到在题材立意上视角创新，现代化表达传统文化，增强“新文化”的生命力。这里的关键词是现代化表达、传统文化、创新生产文化精品，赋予时代意义。所以“新文化”应该是传统文化与现代元素的结合，并且通过创新使其更具生命力。第二个要点是“情景交融”，在视听表达上维度创新，科技赋能文化，增强吸引力。这里强调了科技的应用，比如场景思维、极致思维、美学思维，以及吸引年轻群体。所以“新文化”还包含科技与传统文化的融合，以及年轻化和时尚化的表达方式。第三个要点是“融会贯通”，在传播策略上创新，聚合大小屏传播，全媒体矩阵，国际化传播体系。这说明“新文化”在传播方式上注重多渠道、多平台，特别是移动端和海外平台，扩大影响力。因此传播策略的现代化和国际化也是“新文化”的一部分。第四个要点是“融合凝聚”，机制改革和人才创新，激发创造力。这里提到年轻团队、竞聘上岗、奖励机制等，说明“新文化”在组织和人才管理上强调创新和活力，支持年轻人才的参与。
①文化表达：河南春晚通过“新国风”节目将传统文化符号现代化表达，启示春晚应创新形式，赋予传统文化新时代意义。
②传播策略：河南春晚采用“小屏拉大屏”策略，多渠道/多平台传播，启示春晚需利用科技手段/全媒体提升传播效果。
③受众互动：河南春晚注重与年轻受众共情，通过“网剧+网综”形态和即时互动增强参与感，启示春晚应创新节目样态，强化与受众的互动，打通即时互动渠道（如弹幕、投票）。
【每点2分，其中经验1分，启示1分。】
C
C
①安欣将崔姨送给他的饺子给了高启强一些，当作高启盛、高启兰给哥哥送来的年夜饭，这一情节勾连了前后情节，凸显了安欣既不违反规定，又对受审人员给予关怀的形象。（勾连情节1分，形象“不违反规定”1分，“关怀”1分。）②高启盛、高启兰吃饺子时，春晚正演到歌曲《举杯吧朋友》，这一情节用喜庆的气氛反衬出高启盛、高启兰与哥哥近在咫尺却不能相见的伤感情绪。（答出“反衬”即可，1分）
①推动情节发展/是文章的线索（或线索人物）：高启强与唐家兄弟的冲突是故事的核心事件，引发安欣的介入，并串联起警察执法、家庭温情等多条线索。②衬托安欣温情、富有同情心和正义感的形象。（对形象概括合理即给分，答“反衬”不给分）②折射社会现实/增强文本现实批判性：通过他的遭遇，揭露基层权力腐败（如市场管理乱收费）、弱势群体维权无门的现实，深化文本批判性。③深化文章主旨：高的遭遇既拷问“程序正义”与“实质正义”/情与法的冲突。（每点2分，概括1分，分析1分，答出3点即满分。）
DFH朕夙夜庶几于前圣昨责珪等痛自悔公等勿惩是不进谏也
翻译：我日夜希望自己能赶上前代的圣王，昨天责备王珪等人，事后深感懊悔，你们不要因为这件事就不进谏了！”
C
D
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)我本来侍奉前太子，按罪应当处死，陛下怜悯我的性命，把我安排在中枢重要的职位上。得分点：“事”，侍奉；“矜”，怜悯；“置”，安排；“枢要”,中枢重要的职位，翻译出“重要”这层意思即可。(2)陛下如果不表现出忧虑哀悯给远近之人看，那么凭什么要求人们拼死效力呢！得分点：“形”，表现；“闵”，通“悯”，怜悯，哀悯；“示远近”,给远近之人看；“责其死力”，要求人们效死力/要求人们拼死效力。
①太宗善于纳谏。②有敢于谏诤之士。③太宗能识别（或疏远）小人（或邪人、庸人）。
【解析】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。材料一中，太宗虽怒责王珪等，但能反思悔悟，“昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也”，且认识到自古帝王纳谏固难，表明他有纳谏的意识，并鼓励大臣进谏。如魏郑公、王珪等，材料一中王珪面对太宗的指责不谢罪，据理力争，为祖孝孙直言；材料二中孙伏伽谏太宗不要以骑射娱悦近臣，刘蜕谏懿宗要节娱游等，可见当时有一批敢于进谏之人。材料三中提到“当时邪人、庸人相参者少，虽有如封伦、李义府辈，太宗又能识而疏之”，营造了良好的进谏环境，使得忠直之士的谏言更易被采纳，从而形成了良好的谏诤风气。
参考译文：
材料一：
唐太宗让太常寺少卿祖孝孙教授宫中的乐手们音乐知识，乐手们技艺没有进步，多次受到太宗的责备。王珪和温彦博一起进言说：“祖孝孙是个品德严谨的文人，陛下让他教授女乐手，又责备他，天下人大概会认为陛下轻视士人吧！”太宗生气地说：“你们都是我的亲信，却偏袒下属欺
文档评论（0）