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《第2单元制作简单动画9认识COOL3D》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：信息技术

2.教学年级和班级：五年级（三班）

3.授课时间：2023年10月27日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新的能力。通过认识COOL3D软件，学生能够了解三维动画的基本原理，提升空间想象力和设计创新能力。同时，通过实际操作，锻炼学生的问题解决能力和团队协作能力，培养学生在信息时代中的数字素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握COOL3D软件的基本操作界面和功能；

②学会使用COOL3D软件创建简单的三维动画效果；

③了解动画制作的基本流程，包括场景设置、角色创建、动画录制和编辑。

2.教学难点，

①理解三维动画的概念和原理，建立空间想象力；

②熟练运用软件工具进行动画制作，解决操作中的实际问题；

③在制作过程中，培养学生的创新思维和审美能力，创作出具有个人特色的动画作品。此外，难点还包括如何引导学生进行有效的团队协作，共同完成一个动画项目，以及如何在有限的时间内完成教学任务，确保每个学生都能参与实践操作。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《信息技术》教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与COOL3D软件操作相关的图片、教程视频，以及动画制作的示例作品，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备COOL3D软件安装的电脑，确保每台电脑都能正常运行软件。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生分组合作；在实验操作台附近布置足够的空间，方便学生进行动画制作实践。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布COOL3D软件操作指南和简单动画制作的视频，明确预习目标和要求，如熟悉软件界面和基础操作。

设计预习问题：围绕“如何使用COOL3D软件创建基本动画”，设计问题如“软件中的图层有何作用？”和“动画的关键帧是如何设置和调整的？”

监控预习进度：通过学生提交的预习成果和在线讨论参与度，监控预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求预习，了解COOL3D软件的基本操作。

思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，例如尝试在软件中操作图层。

提交预习成果：学生提交预习笔记或截图，展示预习理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主预习，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和多媒体资源，实现预习的便捷性和互动性。

作用与目的：

帮助学生提前了解软件操作，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：展示一段有趣的简单动画视频，激发学生对三维动画的兴趣。

讲解知识点：讲解COOL3D软件的基本操作，如如何创建对象、设置动画轨迹等。

组织课堂活动：让学生分组合作，利用COOL3D软件制作一个简单的动画。

解答疑问：在学生制作过程中，针对常见问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解操作软件。

参与课堂活动：学生在小组中合作，尝试使用软件制作动画。

提问与讨论：学生提出制作过程中遇到的问题，与其他组员讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握软件的基本操作。

实践活动法：通过小组合作制作动画，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解COOL3D软件的使用方法，掌握制作简单动画的技能。

通过实践活动，提高学生的动手能力和创新思维。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生尝试使用COOL3D软件制作一个更复杂的动画，并提交作品。

提供拓展资源：推荐一些在线教程和动画制作的书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据老师的建议，完成课后作业，提高动画制作技能。

拓展学习：利用拓展资源，深入研究动画制作的技巧和创意。

反思总结：学生对作业过程进行反思，总结经验，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主完成作业和拓展学习，提高自学能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生发现自己的不足，促进自我提升。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的技能，通过课后作业提升实际应用能力。

通过拓展学习，激发学生的兴趣，拓宽知识面，提高创作能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《三维动画制作入门教程》：这本书详细介绍了三维动画制作的基础知识和操作技巧，适合学生进一步学习和实践。

《动画设计与制作》：该书从动画的基本