北师版一年级数学下册第三单元 20以内数与减法.pptx

第1课时买文具;8＋3＝7＋6＝5＋8＝5＋9＝

3＋5＝7－6＝18－5＝6＋5＝

6＋9＝8＋7＝7＋9＝15＋2＝;说一说，图中有哪些数学信息？;;

;求还剩几支铅笔，就是从总数12支铅笔中去掉7支铅笔，用减法计算。;2.在小组内说说自己的计算方法。;;;;;

;;;

;破十法是先减再加，平十法是连减。;选自教材第28页练一练第1题;选自教材第28页练一练第2题;3.;4.说一说，摆一摆，算一算。;1.圈一圈，算一算。;2.比较下面每组算式的大小。;有18名同学站成一排做操。小红的右边有8名同学，她的左边有几名同学？;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;买文具;第2课时捉迷藏;;;说一说，图中有哪些数学信息？;;;;;;;;算一算，说一说有什么计算的好方法。;算一算，说一说有什么计算的好方法。;算一算，说一说有什么计算的好方法。;十位;2.;3.摘苹果。;代表什么数？;小青蛙能捉到小虫吗？;这节课有什么收获呢？;捉迷藏;第3课时凑数游戏;;笑笑应该出几？;笑笑应该出几？;笑笑应该出几？;2.和小组成员交流自己的计算方法和答案。;14－5＝;14－5＝;14－5＝;14－5＝;14－5;两人一组玩一玩，把用到的算式写下来。;淘气出的数;2.自己试着把按一定顺序把这些算式排列。;观察笑笑排的算式，你发现了什么？;14－5＝9;试一试;选自教材第32页练一练第1题;选自教材第32页练一练第2题;选自教材第32页练一练第2题;选自教材第32页练一练第3题;4.将下列算式按照得数从大到小的顺序排列起来。;;1.你能按规律写出得数是6的减法算式吗？;这节课有什么收获呢？;凑数游戏;第4课时开会啦;12－6;;;2.在小组内比一比自己画的图，说说自己的解法。;;;;;;选自教材第34页练一练第1题;2.每只小动物1个苹果，还缺几个苹果？;2.每只小动物1个苹果，还缺几个苹果？;3.;选自教材第34页练一练第4题;1.一只蜜蜂采一朵花，还差几朵花？;2.把4、5、6、7这四个数填入中（每个数只能

用一次），使等式成立。;下图中每一横行、竖行的加起来都是6个。想一想，怎样拿走图中4个，再重摆一下，使每一横行、竖行的加起来还???6个？;这节课有什么收获呢？;开会啦;第5课时跳伞表演（一）;你喜欢玩翻花绳吗？快来试着编一个降落伞吧！;

;;;;比多几个？;2.自己试着列式计算。;比多几个？;比多几个？;14－6＝8（个）;比少几个？;比少几个？;14－7＝7（个）;比少几个？;;比一比，算一算。;;;比一比，算一算。;想一想;选自教材第37页练一练第1题;选自教材第37页练一练第2题;比少几朵？;在里填上“＞”“＜”或“＝”。;琪琪买一支钢笔和一块橡皮共用了8元，萌萌买一支同样的钢笔和一个笔袋共用了12元，一块橡皮和一个笔袋哪个贵？贵多少元？;这节课有什么收获呢？;跳伞表演（一）;第6课时跳伞表演（二）;阿姨家的农场养了好多鸡，你能区分公鸡和母鸡吗？;数一数，有几只公鸡，几只母鸡？;;;2.在小组内说说自己的计算方法。;;;;;;算一算，你发现了什么？你能再写一组算式吗？;1;;;11－2＝;11－2＝;想一想;1.送信。;选自教材第37页练一练第4题;1.谁多？多几只？;2.老师比学生少几人？;答：学生比老师多9人。;3.在圆圈里填上合适的数，使每条线上三个数字的

和是12。;一次踢毽子比赛，丽丽踢了11个，红红比丽丽多踢了5个，萌萌比丽丽少踢了3个，红红和萌萌谁踢得多？多几个？;这节课有什么收获呢？;跳伞表演（二）;第7课时美丽的田园;春天来了，万物复苏，动物们也活跃起来了。;观察图片，说一说，图中有哪些数学信息？;;;空中有只,;;;河里有只。;树上的小鸟比空中的少几只?;2.先自己想一想计算的方法。;河里有只。;河里有只。;8＋6;2.先自己想一想8+6解决的是什么问题。;8＋6;河里有只。;河里有只。;8－6;黄色铅笔比绿色铅笔多几支？;选自教材第39页练一练第1题;（3）下面列式解决的是什么

问题？

17－9＝（只）

（4）再提出一个数学问题，

并试着解答。;;跳绳比赛中，小丽跳了14下，小刚