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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
2.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
3.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
4.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
5.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
6.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
二.填空题(共6题,共20分)
1.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
2.只有手有触觉。(??)
3.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
4.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
5.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
6.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共18分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.全身;头部;内脏;躯干;四肢
2.长度
3.被测量
4.10
5.综合运用
6.感觉器官
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
六.综合题
1.⑤;④;③;①;②
2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
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