教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

2.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

3.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

5.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

6.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

二.填空题(共6题，共32分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

3.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

4.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

5.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

三.判断题(共6题，共12分)

1.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

3.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

4.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

5.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

6.皮肤是人体器官之一。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题，共17分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

2.感觉器官

3.眼；耳；舌；鼻；皮肤

4.10；125；34

5.被测量

6.长度

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子