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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
2.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
3.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
5.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
6.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
二.填空题(共6题,共28分)
1.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
三.判断题(共6题,共12分)
1.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
2.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)
3.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
4.青少年要保持充足的睡眠。(??)
5.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
6.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共4题,共22分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共2题,共16分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B;C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.全身;头部;内脏;躯干;四肢
2.10;10;12
3.庞大;瘦小;眼睛
4.味
5.被测量
6.长度
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
2.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良
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