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幼儿园小班心理健康教育;;01;;;;;02;幼儿园小班的孩子对周围世界充满好奇,喜欢尝试新事物,模仿成人的行为和语言。;幼儿园小班的孩子注意力难以长时间集中,容易受外界干扰。;情绪表达直接;幼儿园小班的孩子开始意识到自己的存在和独特性,有了初步的自我认知。;03;亲切关怀;;;;04;组织各类亲子运动比赛,如三脚绑跑、袋鼠跳等,增强亲子间的默契与身体协调。;情感故事选择;;成功案例分享及经验总结;05;以幼儿园小班幼儿心理发展水平为依据,制定符合其认知、情感、社会性发展的评估标准。;定期向家长发放问卷,了解家长对幼儿心理健康教育的看法和建议。;引入专业心理辅导;;06;通过本次心理健康教育活动,幼儿情绪稳定,对幼儿园生活适应性增强。;;丰富教育活动内容;心理健康教育将更加普及;THANKS
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