教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含答案（新）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

3.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

2.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

5.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

3.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

4.皮肤是人体器官之一。（??）

5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

6.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共25分)

1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共11分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.味

2.头；颈；躯干；四肢

3.种子萌发；开花结果

4.综合运用

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

6.生长

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

4.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

六.综合题

1.√；×；√；×；×

2.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C