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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含完整答案(全国通用).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

2.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

3.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

4.下面的生活方式中,健康的是(??)。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

5.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

二.填空题(共6题,共28分)

1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

4.人体外形是(???)对称的。

5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

三.判断题(共6题,共12分)

1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

2.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)

5.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

6.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共25分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

六.综合题(共2题,共15分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.被测量

2.婴儿期;青年期;老年期

3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

4.左右

5.生物

6.味

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.√;×;√;×;×

2.B;A;A;A;A

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