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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
2.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
3.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
4.下面的生活方式中,健康的是(??)。
A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食
5.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
6.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
二.填空题(共6题,共28分)
1.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
4.人体外形是(???)对称的。
5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
2.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)
5.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
6.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共25分)
1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共15分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.被测量
2.婴儿期;青年期;老年期
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
4.左右
5.生物
6.味
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
六.综合题
1.√;×;√;×;×
2.B;A;A;A;A
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