教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

2.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

3.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

4.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

5.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

6.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

2.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

3.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

5.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

2.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

3.头发剪短后可以再生长。（??）

4.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

5.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题，共20分)

1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共12分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.感觉器官

2.被测量

3.头；颈；躯干；四肢

4.庞大；瘦小；眼睛

5.10；125；34

6.10；10；12

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.10；5；反应速度越来越快

2.（1）如图：

（2）③；②；①；④